位置:白小姐中特网 > 国际新闻 > 正文 >

学校、家庭、社区合力 多形式护航少儿阅读(图)秦皇岛宾利车祸

2018年04月23日 09:25来源:六开彩开奖现场直播手机版

  诵读国学经典 感悟传统文化

  代表学校:北京市海淀区星火小学、丰台区芳古园小学

  “生,事之以礼,死,葬之以礼,祭之以礼……”4月3日,在海淀教育FM特别节目《听见·海淀》发布会现场,海淀区星火小学师生共同诵读《论语·为政第二》中的名句。这是学校“齐家”读书会的课堂场景的真实再现,只不过主人公是学生和家长。

  2016年9月,北京市海淀区星火小学成立“齐家”读书会,由国学专家带领家长和孩子读经典学礼仪。星火小学副校长白艳霞表示,希望举办书会,让学生、家长共同学习经典,言传身教,以此落实到行为习惯的改变上来。“书会每堂课有敬书的环节,也培养孩子尊师重教的礼仪。”

  目前,“齐家”读书会有初级、中级两个班,每周一、周二,40组家庭一同学习。此外,学校还成立“丹雍”书会,主要面向学生群体,利用寒暑假时间,集中进行三至五天诵读、学习经典,目前,学生已经读完了《孝经》《大学》《论语》部分内容。

  诵读古籍经典也是丰台芳古园小学的一大阅读特色。丰台区芳古园小学校长申瑞芝介绍,学校在版本选择上也别有用心,她选择了竖版印刷、简体字版本,“竖版的书才有读书的味道”。此外,学校邀请了专家团队来做规划和指导。

北京大学附属小学石景山学校的学生用不同颜色的紫燕记录读后感受。

北京大学附属小学石景山学校的学生用不同颜色的紫燕记录读后感受。

  阅读形式

  “演”绎经典章节 阐释所思所想

  代表学校:北京师范大学第三附属中学

  “相比于小学阶段的阅读兴趣激发,中学阶段我们更关注如何用书中所学解决生活中的问题。”基于这种思考,今年3月,北京师范大学第三附属中学教师发展与科研中心主任倪莉策划并发起首届阅读节,让学生用“演”的方式阐释对书的理解。

  “既然我与你的婚姻无法挽留,那我是否可以从现在起真正选择为自己而活……”如何面对不完美的自己,北京师范大学第三附属中学高一学生以文学作品为依托,串起了《瘦身男女》的改变外形,到《张幼仪传》的放下一切为自己而活,再到《简爱》中的简不因爱情而卑躬屈膝,三种不同的心路历程,证明从丑小鸭到白天鹅的路不止一条。“和父母的矛盾、对自己容貌的自卑、不理解至亲的离别……面对成长中的各种问题,孩子们以《亲爱的安德烈》、《你是人间的四月天》、《城南旧事》等十几本书为主要载体,在书中寻找答案,并通过舞台表达自己的思考。”倪莉说。

  倪莉计划将阅读节做出常态化活动。“以阅读节为依托,上半年进行读书、写剧本,下半年开始导、演,让学生的阅读落地。同时,在阅读内容上有所突破,如打通非文学类阅读,贯穿在不同学科领域的探索中。”

  据了解,除阅读节外,学校还通过购买社会服务的形式,开展整本书的阅读。倪莉介绍,相关领域的专家会针对不同书籍,设置相应的活动,让孩子能够不拘泥于纸上内容,走出去。“这种研究成果也会丰富学校的阅读形式,助力学生阅读。”倪莉说。

丰台区丰台第五小学科丰校区学生在学校“字里行间”图书馆阅读。

丰台区丰台第五小学科丰校区学生在学校“字里行间”图书馆阅读。

  阅读评价

  科学评价让阅读指导更具针对性

  代表学校:北京大学附属小学石景山学校

  “红色代表‘这本书让我感动’,蓝色代表‘书中的语言吸引我’,青色代表‘我喜欢这本书的设计风格’……”在北京大学附属小学石景山学校每个班的门外,都有一块五颜六色的班级阅读评价板,学生在读完每本书后,可以用六种颜色的贴纸代表不同的阅读感受。

  为解决阅读评价难的问题,北京大学附属小学石景山学校自创“书香五色土”班级阅读评价板。学校教学副校长焦倩介绍,各个年级根据教学内容,列出不同的阅读书目清单,同时,班上所有学生姓名也按男女生分颜色列出。“老师不仅了解不同学生对同一本书的感受,也可从性别角度分析学生的阅读偏好,以便有针对性地指导。”

  此外,教材学习衔接课外阅读,以“大阅读观”构建阅读学习体系。各个年级组结合新学期的学习内容,制定本学期的阅读主题,并借助课内外活动进行延伸。焦倩介绍,2017-2018学年第二学期,三年级学生的阅读主题是“探秘故宫”,学生从阅读《北京-中轴线上的城市》到走进故宫再到发现其延伸出的美术、数学问题,贯穿全科教学。如数学课的“位置与方向”可与之联系起来,故宫的牌匾则包含书法的内容。

  此外,学校还邀请了学生喜爱的作家、老师,针对不同的阅读和写作主题开展讲座。“听他们分享自己的读书经历,很多学生因喜欢一位作家而爱上了某本书,从而激发阅读和创作的兴趣。”焦倩说。

本文地址:http://www.kangdm.com/gj/23762.html 转载请注明出处!

大家都在看更多>>

今日热点资讯

热门推荐