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孩子校外培训带来多大经济负担?这些地区支出最高真龙传奇

2018年07月12日 12:16来源:六开彩开奖现场直播手机版

中小学生参加校外培训早已是普遍现象。不同学生群体之间的校外培训参与率和支出存在多大差异?校外培训给家庭带来多大经济负担?7月10日,由北京大学中国教育财政科学研究所、社会科学文献出版社共同发布的《中国教育新业态发展报告(2017)——基础教育》,在全国层面对校外培训行业进行了分析。

报告指出,中小学阶段,校外培训生均支出和参与率在不同地区和城乡之间存在巨大差异:东北地区校外培训的生均支出是中部和西部地区的2倍以上;城市学生的校外培训支出为农村学生的近9倍;尤其值得一提的是,东北地区的学科补习参与率特别高,即使是小学生学科补习的参与率也高达57.1%,超出东部、中部地区20个百分点以上。

这份报告以我国第一个具有全国代表性、专门针对家庭教育支出的大型调查——“2017年中国教育财政家庭调查”数据为基础。调查由北京大学中国教育财政科学研究所于2017年底完成,调查范围覆盖除西藏、新疆和港澳台地区外的29个省区市353个县,共涉及40011户127012个家庭成员,其中农村12732户,城镇27279户,0~6岁及16岁以上在校生21464人,中小学(包括中等职业学校)在校生13855人。

东北校外培训最火

上述调查将校外培训分为“学科补习”和“兴趣拓展”两类。调查显示,中小学阶段学生的校外培训总体参与率为48.3%(参加学科补习或兴趣扩展类培训),参与校外培训的学生平均支出约为5616元。

校外培训生均支出和参与率在不同地区和城乡之间存在巨大差异。在生均支出方面,东北地区最高,平均支出达到4357元/年;其次为东部地区,平均支出为3592元/年;而中部地区(1970元/年)、西部地区(1806元/年)的生均支出只有东北地区的一半不到。

就参与率来说,东北地区学生的学科补习参与率最高(60.8%),东部地区(38.1%)和中部地区(38.0%)次之,西部地区(30.5%)最低。城乡差异显著,城市学生的学科补习参与率是农村学生的2倍,而一、二线城市和其他城市之间则差异不大。

按参加培训的时间算,东北地区同样全国领先:学期中,东北地区中小学生参加校外培训的平均时长为7.6小时/周,而东部、中部和西部地区都在5.6-5.7小时/周之间。暑假期间,东北中小学生参加校外培训的平均时长达17.4小时/周,也比全国平均数据多2小时以上。

城乡差异明显

校外培训支出的城乡之间的差异更为惊人,农村学生的平均校外培训支出为419元/年,城市学生平均校外培训支出达3710元/年,为农村学生的近9倍。不同类型的城镇之间也存在较大的差异。一线城市学生的平均校外培训支出达7781元/年,二线城市为4863元/年,其他县市仅为2395元/年,不足一线城市的1/3。

不同收入组群家庭之间的差异更加令人震惊。研究发现,来自家庭年消费水平最高组(不含最高5%)的生均校外培训支出为8824元/年,是家庭年消费水平最低组(不含最低5%)的学生的近6倍。而年消费支出最高5%的家庭生均校外培训支出为14372元/年,是最低5%的家庭生均校外培训支出的约20倍。报告更指出,家庭经济状况越好,学生参与校外培训比例越高,花费的金额也越高,但占家庭总支出的比例却越低。“校外培训对贫困家庭的确造成了较大经济负担。”报告称。

除学科补习外,近年来兴趣拓展类的培训正在成为校外培训行业越来越重要的组成部分,内容包括艺术、体育、科创、生活技能、研学等。研究发现,全国范围内学生兴趣拓展类培训的平均参与率为21.7%,低于学科补习的平均参与率(37.8%)。

兴趣拓展类校外培训的参与率和支出的城乡差异都要远高于学科补习,农村地区平均参与率为5.4%,城镇地区平均参与率为29.0%。就不同学段的差异来看,全国范围内小学生兴趣拓展类校外培训的参与率为27.9%,,初中生为16.2%,高中生为14.6%。

【记者】王诗堃

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